Informacja o realizacji projektu - stan na dzień 28.02.2010r.
Zadanie nr 1: Zajęcia artystyczne kształtujące sprawność manualną ruchową i wrażliwość muzyczną. W ramach zadania realizowane są zajęcia plastyczne, muzyczne i teatralne. W zajęciach plastycznych uczestniczy 200 dzieci, w tym 9 niepełnosprawnych. Zajęcia realizowane są w 7 przedszkolach, prowadzone są przez 12 nauczycieli. Liczba godzin zrealizowanych w miesiącu lutym wynosi 74. W zajęciach muzycznych bierze udział 261 dzieci z 7 przedszkoli. W tej grupie 7 osób to dzieci niepełnosprawne. W miesiącu lutym zostało zrealizowanych 88 godzin dydaktycznych. Zajęcia teatralne realizowane są w 4 przedszkolach przez 6 nauczycieli. W zajęciach uczestniczy 80 przedszkolaków. W miesiącu lutym zrealizowanych zostało 16 godzin dydaktycznych.
Zadanie nr 2: zajęcia kompetencyjne. W ramach zadania realizowane są zajęcia z informatyki i języka angielskiego. W zajęciach z języka angielskiego uczestniczy 250 dzieci, w tym 5 niepełnosprawnych. Zajęcia realizowane są w 7 przedszkolach przez 6 nauczycieli. Liczba godzin zrealizowanych w miesiącu lutym w ramach tych zajęć wynosi 144. Zajęcia z informatyki realizowane są tylko w 3 przedszkolach. W zajęciach uczestniczy 37 przedszkolaków. W miesiącu lutym zostały zrealizowane 32 godziny dydaktyczne.
Zadanie nr 3: zajęcia korygujące wady rozwojowe dzieci. W ramach zadania realizowane są zajęcia logopedyczne, gimnastyka korekcyjna oraz zajęcia dla dzieci leworęcznych. Zajęcia logopedyczne realizowane są 10 przedszkolach przez 6 specjalistów. W zajęciach bierze udział 141 przedszkolaków. W miesiącu lutym zostało zrealizowanych 154 godzin dydaktycznych. W zajęciach z gimnastyki korekcyjnej bierze udział 177 przedszkolaków w tym 6 dzieci niepełnosprawnych. Zajęcia realizowane są w 9 przedszkolach przez 8 specjalistów. Liczba godzin dydaktycznych zrealizowanych w lutym wynosi 70. Zajęcia skierowane dla dzieci leworęcznych realizowane są tylko w dwóch przedszkolach. Uczestniczy w nich 12 przedszkolaków.
Zadanie nr 4: spotkanie w teatrze. W ramach zadania realizowane są zajęcia przygotowujące dzieci do występu w teatrze, który odbędzie się 21 i 22 maja w Teatrze im. Adama Mickiewicza w Cieszynie. Zajęcia są realizowane od 22 lutego.
Sporządziła Kinga Hanzel
Zadanie nr 2: zajęcia kompetencyjne. W ramach zadania realizowane są zajęcia z informatyki i języka angielskiego. W zajęciach z języka angielskiego uczestniczy 250 dzieci, w tym 5 niepełnosprawnych. Zajęcia realizowane są w 7 przedszkolach przez 6 nauczycieli. Liczba godzin zrealizowanych w miesiącu lutym w ramach tych zajęć wynosi 144. Zajęcia z informatyki realizowane są tylko w 3 przedszkolach. W zajęciach uczestniczy 37 przedszkolaków. W miesiącu lutym zostały zrealizowane 32 godziny dydaktyczne.
Zadanie nr 3: zajęcia korygujące wady rozwojowe dzieci. W ramach zadania realizowane są zajęcia logopedyczne, gimnastyka korekcyjna oraz zajęcia dla dzieci leworęcznych. Zajęcia logopedyczne realizowane są 10 przedszkolach przez 6 specjalistów. W zajęciach bierze udział 141 przedszkolaków. W miesiącu lutym zostało zrealizowanych 154 godzin dydaktycznych. W zajęciach z gimnastyki korekcyjnej bierze udział 177 przedszkolaków w tym 6 dzieci niepełnosprawnych. Zajęcia realizowane są w 9 przedszkolach przez 8 specjalistów. Liczba godzin dydaktycznych zrealizowanych w lutym wynosi 70. Zajęcia skierowane dla dzieci leworęcznych realizowane są tylko w dwóch przedszkolach. Uczestniczy w nich 12 przedszkolaków.
Zadanie nr 4: spotkanie w teatrze. W ramach zadania realizowane są zajęcia przygotowujące dzieci do występu w teatrze, który odbędzie się 21 i 22 maja w Teatrze im. Adama Mickiewicza w Cieszynie. Zajęcia są realizowane od 22 lutego.
Sporządziła Kinga Hanzel
