Zadanie nr 1: Zajęcia artystyczne kształtujące sprawność manualną ruchową i wrażliwość muzyczną. W ramach zadania realizowane są zajęcia plastyczne, muzyczne i teatralne. W zajęciach plastycznych uczestniczy 208 dzieci, w tym 9 niepełnosprawnych. Zajęcia realizowane są w 7 przedszkolach, prowadzone są przez 12 nauczycieli. Liczba godzin zrealizowanych w miesiącu czerwcu wynosi 84. W zajęciach muzycznych bierze udział 262 dzieci z 7 przedszkoli. W tej grupie 7 osób to dzieci niepełnosprawne. W miesiącu marcu zostało zrealizowanych 101 godzin dydaktycznych. Zajęcia teatralne realizowane są w 4 przedszkolach przez 6 nauczycieli. W zajęciach uczestniczy 80 przedszkolaków. W miesiącu czerwcu zrealizowanych zostało 20 godzin dydaktycznych.

Zadanie nr 2: zajęcia kompetencyjne. W ramach zadania realizowane są zajęcia z informatyki i języka angielskiego. W zajęciach z języka angielskiego uczestniczy 249 dzieci, w tym 5 niepełnosprawnych. Zajęcia realizowane są w 7 przedszkolach przez 6 nauczycieli. Liczba godzin zrealizowanych w miesiącu w ramach tych zajęć wynosi 139. Zajęcia z informatyki realizowane są tylko w 3 przedszkolach. W zajęciach uczestniczy 37 przedszkolaków.

W miesiącu marcu zostało zrealizowanych 30 godzin dydaktycznych Zadanie nr 3: zajęcia korygujące wady rozwojowe dzieci. W ramach zadania realizowane są zajęcia logopedyczne, gimnastyka korekcyjna oraz zajęcia dla dzieci leworęcznych. Zajęcia logopedyczne realizowane są 10 przedszkolach przez 6 specjalistów. W zajęciach bierze udział 140 przedszkolaków. W miesiącu czerwcu zostało zrealizowanych 152 godzin dydaktycznych. W zajęciach z gimnastyki korekcyjnej bierze udział 182 przedszkolaków w tym 9 dzieci niepełnosprawnych. Zajęcia realizowane są w 9 przedszkolach przez 8 specjalistów. Liczba godzin dydaktycznych zrealizowanych w lutym wynosi 73. Zajęcia skierowane dla dzieci leworęcznych realizowane są tylko w dwóch przedszkolach. Uczestniczy w nich 12 przedszkolaków.